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单选题
幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是( )。
幼儿保教知识能力
2章
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单选题
班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指( ),运用...
幼儿保教知识能力
2章
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单选题
在制订班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级...
幼儿保教知识能力
2章
11
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单选题
在我国多数幼儿园中,根据幼儿的( ),可分为大、中、小三个班级。
幼儿保教知识能力
2章
14
0
单选题
在幼儿园班级管理过程中,教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法是...
幼儿保教知识能力
2章
14
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单选题
在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指( ...
幼儿保教知识能力
2章
14
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单选题
( )是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间...
幼儿保教知识能力
2章
11
0
单选题
幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素,保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发...
幼儿保教知识能力
2章
13
0
单选题
幼儿园班级管理有多种方法,其中,( )是班级管理中最常使用的方法。
幼儿保教知识能力
2章
13
0
单选题
幼儿园中进行保教活动的基本单位是( )。
幼儿保教知识能力
2章
14
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