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卢梭在纪律教育方面反对体罚,也不赞成口头说教。他提出,当儿童犯了错误和过失后,不必直接去制止或处罚他...
幼儿保教知识能力
2章
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单选题
福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。
幼儿保教知识能力
2章
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单选题
历史上最早提出班级授课制的教育家是( )。
幼儿保教知识能力
2章
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单选题
提出“自然教育论”的中国古代思想家是( )。
幼儿保教知识能力
2章
14
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单选题
《爱弥儿》是( )的著作,他在《爱弥儿》中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿...
幼儿保教知识能力
2章
12
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单选题
提出儿童有一种“吸收心理”的著名幼儿教育家是( )。
幼儿保教知识能力
2章
11
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单选题
卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将...
幼儿保教知识能力
2章
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单选题
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。
幼儿保教知识能力
2章
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单选题
我国创办最早的公立学前教育机构是( )。
幼儿保教知识能力
2章
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单选题
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
幼儿保教知识能力
2章
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