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教师考试

共有 13090 道题
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第十二章 教学设计 共45题
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判断题
教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（ ）
小学教育心理学 12章 03节

53

0
判断题
教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（ ）
小学教育心理学 12章 03节

72

0
判断题
掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内...
小学教育心理学 12章 03节

58

0
单选题
合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）
小学教育心理学 12章 03节

47

0
单选题
在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（ ）
小学教育心理学 12章 03节

40

0
单选题
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）
小学教育心理学 12章 03节

32

0
单选题
对程序教学贡献最大的是（ ）。
小学教育心理学 12章 03节

33

0
单选题
提出掌握学习的心理学家是（ ）。
小学教育心理学 12章 02节

21

0
单选题
合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
小学教育心理学 12章 02节

36

0
单选题
（ ）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和...
小学教育心理学 12章 02节

41

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