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“循序而渐进,熟读而精思”由( )提出。
单选题
“循序而渐进,熟读而精思”由( )提出。
A.
孔子
B.
孟子
C.
朱熹
D.
老子
上一题
[单选题] 教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的( )。
下一题
[单选题] 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,阐述了教师在教学中应遵循( )。
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中学教育知识能力
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