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(2015年)某青少年控烟小组临近结束，社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以肯定和鼓励；同时与组员家长沟通，指导家长协助保持组员的积极变化；还计划在未来六个月，到组员家中进行家访。上述做法中，社会工作者协助组员保持小组经验的方法有（　　）。

A.

 模拟训练

B.

 树立信心

C.

 寻求支持

D.

 处理情绪

E.

 跟进服务

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社会工作者 6章 2015年
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