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教师考试

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幼儿保教知识能力
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（　　）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
幼儿保教知识能力 1章

1445

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单选题
婴儿出生后，在新生儿期其心理发生的基础是（　　）。
幼儿保教知识能力 1章

1240

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单选题
生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说...
幼儿保教知识能力 1章

1364

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单选题
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（　　）。
幼儿保教知识能力 1章

1399

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单选题
斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更强调（　　）在儿童心理发展中的作用。
幼儿保教知识能力 1章

682

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格塞尔所提出的成熟势力说是通过（　　）实验证明的。
幼儿保教知识能力 1章

461

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单选题
“刺激一反应”理论是由哪位心理学家提出的?（　　）
幼儿保教知识能力 1章

407

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单选题
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　　）占多数。
幼儿保教知识能力 1章

446

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单选题
符合婴幼儿心率特点的是（　　）。
幼儿保教知识能力 1章

289

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新生儿的头围平均为（　　）。
幼儿保教知识能力 1章

355

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