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共有 13090 道题
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第二章 学前教育原理 共273题
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单选题
提出儿童有一种“吸收心理”的著名幼儿教育家是( )。
幼儿保教知识能力
2章
11
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单选题
卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将...
幼儿保教知识能力
2章
10
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单选题
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。
幼儿保教知识能力
2章
12
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单选题
我国创办最早的公立学前教育机构是( )。
幼儿保教知识能力
2章
12
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单选题
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
幼儿保教知识能力
2章
13
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单选题
提出儿童具有独特的“心理胚胎期”的著名幼儿教育家是( )。
幼儿保教知识能力
2章
11
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单选题
( )的教育思想仍闪耀着不朽的光芒,在近代教育史上占有极为重要的地位,被尊崇为教育史上的“哥白尼”和...
幼儿保教知识能力
2章
12
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单选题
在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
幼儿保教知识能力
2章
7
0
单选题
主张以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )。
幼儿保教知识能力
2章
11
0
单选题
世界上第一所以“幼儿园”命名的幼儿教育机构是( )诞生的。
幼儿保教知识能力
2章
11
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