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共有 13090 道题
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第六章 教学实施 共81题
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单选题
为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是( )。
小学教育知识能力
6章
8
0
单选题
在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是( )。
小学教育知识能力
6章
24
0
单选题
李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老...
小学教育知识能力
6章
14
0
单选题
罗老师教学《观潮》时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是( )。
小学教育知识能力
6章
24
0
单选题
教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很...
小学教育知识能力
6章
24
0
单选题
学会如何学习的实质是( )。
小学教育知识能力
6章
21
0
单选题
1951年,( )提出了“范例教学”的主张
小学教育知识能力
6章
9
0
单选题
读书指导法是一种( )的方法。
小学教育知识能力
6章
10
0
单选题
孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是( )。
小学教育知识能力
6章
11
0
单选题
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的( )。
小学教育知识能力
6章
13
0
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