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弗洛伊德将人格发展分为( )。
社会工作者
3章
21
0
单选题
习俗水平是指儿童能够着眼于社会的希望与要求,分为( )和遵守法规和秩序定向阶段。
社会工作者
3章
15
0
单选题
下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是( )。
社会工作者
3章
19
0
单选题
在人生发展阶段中,形成依恋性心理的阶段是()。
社会工作者
3章
28
0
单选题
小王下岗在家,压抑痛苦,整天抽烟、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理论,小王的行为退行至他曾停滞的( )...
社会工作者
3章
20
0
单选题
埃里克森认为自我发展最关键的环节是( )。
社会工作者
3章
28
0
单选题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,12岁以上属于()。
社会工作者
3章
20
0
单选题
9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说:“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论,...
社会工作者
3章
46
0
多选题
人类是在环境之中生活的,同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂的,主要表现在...
社会工作者
3章
31
0
多选题
文化是人类共同生活的基础,也是人类活动的重要社会环境。以下对此表述正确的是( )。
社会工作者
3章
42
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