课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（　　） | 391学习网

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单选题

课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（　　）

A.

科学与人文整合的课程文化观

B.

回归生活的课程生态观

C.

缔造取向的课程实践观

D.

民主化的课程政策观

上一题

[单选题] __________是学校文化的基本要素。（　　）

下一题

[多选题] 师生关系主要表现在（　　）

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中学教育学 6章

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