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单选题

在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分。然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为（　　）。

A.

 层层深入的程序

B.

 层层累加的程序

C.

 一一匹配的程序

D.

 一一对应的程序

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幼儿保教知识能力 6章
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