音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是（ ）。
一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。
在这类内容中，又包含了探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三项内容。
一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。
音乐创造教学在教学中没有多大的意义，可以不进行
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