(2018年)社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组，旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中，属于运用间接干预法的是（ ）。
作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为
运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定
通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受
依托组员对自已的信任，关心组员．激发组员参与的动力
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