《普通高中语文课程标准（实验）》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标，下列要求不恰当的是（ ）。
具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵
能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力
注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，提高语言文字应用能力
努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类的社会生活和情感世界
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