新一轮课程改革提出,让学生“学会生存,学会关心,学会尊重、理解和宽容,学会共同生活,学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念( )
全人发展的课程价值取向
科学与人文整合的课程文化观
缔造取向的课程实践观
民主化的课程决策观
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