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按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为( ...
多选题
按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为( )
A.
社会化功能
B.
个体化功能
C.
内部功能
D.
群体化功能
E.
外部功能
确定
上一题
[单选题] 平行管理的理论源于著名教育家( )的“平行影响”的教育思想。
下一题
[单选题] 在班级管理过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见。这是班级管理的( ...
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中学教育学
10章
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