下列关于督导关系的理解错误的是（）。
督导关系毕竟是一种互动的过程
对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属 “学”与“教”的关系
当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系
督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
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