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追求实现完全人格的教育,反对教育的过早专门化和过分...
单选题
追求实现完全人格的教育,反对教育的过早专门化和过分职业化,这体现了( )。
A.
课程内容的综合化
B.
课程内容的多样化
C.
课程方向的人文化
D.
课程方向的科学化
上一题
[单选题] 在课程体系的建立上,按( )设计课程,要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等...
下一题
[单选题] ( )贯穿于学校教育的整个过程,对于学生的态度与价值观的形成,具有强有力的、持续的影响。
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高等教育学
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