学校社会工作者应该具备( )专业资格。
有关青少年的生理、心理及社会发展特点与成长规律的知识
有关教育及学校的理念与知识
相信社会应该坚持公平、公正与正义,以利他主义开展服务行动
学校社会工作者的服务行为必须接受专业伦理与职业道德的约束
通过各种学习与培训不断地进行自我成长与生命管理
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