学习《祝福》后，学生提问：“我”的形象在小说中有什么作用？下列解说不正确的是（ ）。
“我”的存在一定程度上丰富了小说的主题
“我”作为祥林嫂一生的见证者，增强了故事的真实性
表达“我”的内心世界，更为深刻地揭露了残酷的社会现实
作为一个知识启蒙者，“我”的出现增加了观察祥林嫂的视角
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